Nouveauté de Noël : Le cadeau du Vieil Homme Blanc

Nouveauté de Noël !
Le cadeau du Vieil Homme Blanc

Un vieil homme portant de drôles de bottes se promène dans un village haut perché sur une montage du Nord. Que cherche-t-il ? Quel est le secret de ce village particulier ? Gabriel et ses amis vont le découvrir…
Conte pour enfants à partir de 5 ans (Mais aussi pour les adultes au coeur d’enfant !)

Colombe Dufour, auteure-compositrice-interprète propose cette première histoire philosophique de Noël : Le cadeau du Vieil Homme Blanc.


Titre : Le cadeau du Vieil Homme Blanc
Format : 8 x 9 pouces
Nombre de pages : 26
Incluant : Une chanson à télécharger à l'achat du livre
Genre : Conte de Noël à saveur philosophique
Contenu pédagogique : Questions remue-méninges et réflexion sur ce que c'est un cadeau.

Lectorat : Enfants de 5 ans et +
ISBN : 978-2-9807690-9-2
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Tome IV - Le sauvetage de l'Isle endormie

Nouveauté !
Le sauvetage de l'Isle endormie

Tout un drame frappe l’Isle-aux-Coudres. Par une nuit printanière, un dôme s’est soudainement installé et enveloppe l’Isle jusque dans les profondeurs du fleuve Saint-Laurent. Dès lors, plus rien ne pousse. La terre est devenue brune et cramoisie. Évidemment, les ressources s’épuisent. Fanny et Antoine, avec leurs amis, accompagnés des gens de l’Isle, déploient leurs efforts pour aider madame Desneiges, qui, conseillée par sa grande amie madame GrandCoeur, va semer une graine dite magique, la gourgane. C’est une course contre la montre pour Le sauvetage de l’Isle endormie!

Vivez le récit d’un voyage vers Cap-Chat, en Haute-Gaspésie, dans un objet volant hors du commun, le DroneAubus. Découvrez La Terre des Anciens de madame GrandCoeur, une magicienne de l’agriculture biologique qui élève aussi des chevaux selon une méthode très spéciale basée sur l’amour, le langage et la communication en dose égale entre le maître et le cheval.


Titre : Le sauvetage de l'Isle endormie
Sous-Titre : Les aventures de Fanny et Antoine, tome 4
Format : 8 x 9 pouces
Nombre de pages : 75
Incluant : Deux chansons à télécharger à l'achat du livre
Genre : Conte inspiré de lieux québécois contenant des notes bibliographiques et pédagogiques (questions remue-méninges)
Lectorat : Enfant de 7 ans et + et adultes
ISBN : Version papier : 978-2-9807690-7-8
Version numérique : N/D
Disponible pour le téléchargement dès le 17 juillet 2019
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Tome III - L'Odysée du DroneAubus

L'Odyssée du DroneAubus

Toute une surprise attend Fanny pour son anniversaire ! Avec son ami Antoine, elle fêtera en grand ! Un voyage de rêve les attend. Une odyssée volante pour découvrir quatre lieux qui ont beaucoup à raconter : survoler une Isle enchanteresse — atterrir sur une montagne parlante — rejoindre une autre montagne devenue un magnifique village — y voir un cheval gigantesque, et bien d’autres choses que racontent si joliment la vénérable pilote Madame Desneiges et sa suite… Des rêves réalisés à découvrir !

De l'Isle-aux-Coudres au mont St-Hilaire, jusqu'à Saint-Séverin en Beauce et Rivière-du-Loup... Une odyssée spéciale dans les régions de Charlevoix, de la Montérégie, de Chaudière-Appalaches et du Bas-Saint-Laurent

Tous à bord pour l’Odyssée du DroneAubus !

Titre : L'Odysée du DroneAubus
Sous-Titre : Les aventures de Fanny et Antoine, Tome III
Format : 6,25 x 8 po
Nombre de pages : 70
Incluant : une chansons à télécharger et sa version instrumentale (à l'achat du livre)
Genre : Conte historique contenant des notes bibliographiques et pédagogiques (Questions remue-méninges).
Lectorat : 7 ans et plus
ISBN (version papier) : 978-2-9807690-5-4
ISBN (version numérique) : 978-2-9807690-6-1
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Tome II - Les trésors du Bac

Les trésors du Bac

De L'Isle-aux-Coudres à Saint-Lambert-de-Lauzon
Régions : Charlevoix et Chaudière-Appalaches
Fanny et Antoine se retrouvent pour une nouvelle aventure. Ils quittent l'Isle-aux-Coudres pour se rendre dans le joli village de Saint-Lambert-de­Lauzon dans la région de Chaudière-Appalaches. C'est là que Tancrède, le grand-onde d'Antoine, les attend. Il leur réserve une surprise de taille! Il leur racontera une belle histoire vieille de 100 ans, expliquant comme si c'était aujourd'hui, pourquoi l'école du village s'appelle l'École du Bac. Ce livre contient des références bibliographiques et pédagogiques pour faciliter l'animation en classe (Questions remue-méninges).

Un retour dans le temps que ce récit agrémenté des dessins et croquis de l'artiste peintre Kim Veilleux. Les lecteurs et les lectrices de ce conte intitulé LES TRÉSORS DU BAC, peuvent aussi découvrir trois chansons à télécharger.

Titre : Les trésors du Bac
Sous-Titre : Les aventures de Fanny et Antoine, Tome II
Auteure : Colombe Dufour
Illustration : Kim Veilleux
Nombre de pages : 54
Incluant : trois chansons à télécharger (à l'achat du livre)
Genre : Conte historique
Lectorat : 7 ans et plus
Format : 6,25 x 8 po
Contient des références bibliographiques et pédagogiques (Questions remue-méninges)
ISBN : 978-2-9807690-2-3
ISBN (version numérique) : 978-2-9807690-3-0
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Tome I - Caya, la roche et la mer (2e édition)

Caya, la roche et la mer (2e édition – grand format)

L'auteure et son histoire!
Tout en poursuivant sa carrière d'auteure-compositrice-interprète, Colombe ajoute une nouvelle corde à son arc et propose l'écriture de contes pour enfants.

Un premier livre intitulé Caya, la roche et la mer voit le jour. C'est le début d'une suite de récits dans lesquels les personnages principaux, Fanny et Antoine, nous inviteront à partager leurs expériences quotidiennes dans différents endroits du Québec.

Fidèle à ses racines, Colombe nous présente cette première histoire en s'inspirant de son lieu de naissance : L'Isle-aux-Coudres. Les jeunes lecteurs sont conviés à découvrir un des joyaux de l'endroit, le Parc de la roche à Caya, à travers une fiction empreinte de sensibilité. Fanny et Antoine doivent résoudre une énigme : Qui est Caya et pourquoi se retrouve-t-il sur cette grosse roche jour après jour?

Une chanson originale, Les jardins de Caya, accompagne le livre et ajoute une profondeur à cette aventure. Les arrangements musicaux sont soignés et l'interprétation toute en douceur qu'en fait l'auteure apporte beaucoup de dignité à l'œuvre.

Les illustrations de la très talentueuse artiste-peintre Kim Veilleux complètent l'ensemble de façon très élégante et donnent une signature conviviale. À travers les images, on ressent les valeurs de la famille ainsi que la force de l'amour qui traverse les épreuves et le temps.

Version avec MP3 téléchargeable

Titre : Caya, la roche et la mer (2e édition)
Sous-Titre : Les aventures de Fanny et Antoine, Tome I
Auteure : Colombe Dufour
Illustration : Kim Veilleux
Nombre de pages : 40
Incluant : chanson «Les jardins de Caya» à télécharger (MP3)
Genre : Conte historique
Lectorat : 7 ans et plus
Format : 7.25 x 9 po
Contient des références bibliographiques
ISBN : 978-2-9807690-1-6
ISBN : (version numérique) 978-2-9807690-4-7

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Version avec CD

Titre : Caya, la roche et la mer (2e édition) + CD
Sous-Titre : Les aventures de Fanny et Antoine, Tome I
Auteure : Colombe Dufour
Illustration : Kim Veilleux
Nombre de pages : 40
Incluant : chanson «Les jardins de Caya» (CD)
Genre : Conte historique
Lectorat : 7 ans et plus
Format : 7.25 x 9 po
Contient des références bibliographiques
ISBN : 978-2-9807690-1-6
ISBN : (version numérique) 978-2-9807690-4-7

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4 tomes Fanny et Antoine

Promotion Fanny et Antoine (4 tomes)

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Comprenant les 4 tomes
Caya, la roche et la mer
Les trésors du Bac
L'Odyssée du DroneAubus
Le sauvetage de l'Isle endormie
Titre : Fanny et Antoine (4 tomes)
Auteure : Colombe Dufour
Illustration : Kim Veilleux
Incluant : Chansons à télécharger
Genre : Conte historique
Lectorat : 7 ans et plus
Contient des références bibliographiques
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4 tomes Fanny et Antoine + Conte de Noël

Promotion Fanny et Antoine (4 tomes)
+ Conte de Noël : Le cadeau du Vieil Homme Blanc

À l'achat des 4 tomes, plus le conte de Noël, Le cadeau du Vieil Homme Blanc
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Comprenant les 4 tomes et le conte de Noël
Caya, la roche et la mer
Les trésors du Bac
L'Odyssée du DroneAubus
Le sauvetage de l'Isle endormie
Le cadeau du Vieil Homme Blanc
Titre : Fanny et Antoine (4 tomes) + Conte de Noël
Auteure : Colombe Dufour
Illustration : Kim Veilleux
Incluant : Chansons à télécharger ou CD
Genre : Conte historique
Contient des références bibliographiques

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Bibliographie/Se soutenir en paroles et en musique

Colombe Dufour - Se soutenir en paroles et en musique

Présentation de I'auteure

Avant d'effectuer un virage dans la chanson comme auteure - compositeure - interprète, Colombe Dufour a d'abord travaillé une quinzaine d'années dans le secteur de l'administration. Cet élan du cœur qui l'amena à exercer la profession d'artiste professionnelle était motivé par un grand désir d'aider avec la chanson les personnes souffrantes. Parallèlement à ses activités régulières du métier (concerts, télévision, radio, disques), elle offre des spectacles dans les institutions de santé (Hôpitaux, Centres d'accueil ou autres). Au fil des ans, elle a expérimenté différentes approches musicales. Un objectif était toujours présent : faire en sorte que le texte de la chanson vienne supporter la personne souffrante. Après 17 années, voilà qu'elle peut enfin offrir ce dont elle rêve depuis toujours, une approche simple et innovatrice qui peut être utilisée par différents animateurs de loisirs en institutions: SE SOUTENIR EN PAROLES ET EN MUSIQUE. Cette approche, par son universalité, peut également être offerte dans les institutions scolaires et tout autre organisme ayant dans ses objectifs le «soutien moral » de ceux qui en font partie.

Objectifs

  • Favoriser l'intégration des personnes qui doivent, pour des raisons de santé, vivre dans un milieu institutionnel.
  • Supporter l'autonomie.
  • Regagner et/ou garder l'estime de soi.
  • Contrer l'isolement.
  • Aider tout individu à «garder le moral» et continuer à «grandir»

Pourquoi

De plus en plus de personnes font face à la dure réalité de tout abandonner pour aller vivre dans une institution en soins prolongés où elles seront prises en charge, en partie ou au complet, au niveau de leurs activités de la vie quotidienne. La maladie ayant affecté leur autonomie fonctionnelle, le choix de cette avenue s'impose.

Dès lors, à l'arrivée dans leur « nouvelle demeure », le personnel médical les rassure quant à leur sécurité motrice et leurs inquiétudes face à l'évolution de leur condition de santé. D'autre part, on veut aussi prendre en considération leurs besoins affectifs et sociaux, de la nécessité de récréer un milieu de vie qui leur permettra d'être le plus heureux possible. Donc, le service des loisirs, par le biais de professionnels, d'aides bénévoles, de la pastorale ou autres, s'occupe d'organiser des activités adaptées à leurs capacités. La musique est un des moyens par lequel les personnes réagissent très favorablement. Elle est d'ailleurs utilisée depuis plusieurs années.

Nous sommes ce que l'on mange, dit-on! Donc, nous sommes aussi ce que l'on entend, ce que l'on voit, ce que l'on touche! Dans la société actuelle, nos enfants sont «envahis» d'informations de toutes sortes, et le négatif a malheureusement fait son «oeuvre» pour plusieurs d'entre eux.

L'enfant qui nous habite toujours, celui-là même qu'on appelle «l'enfant intérieur», celui qui nous accompagne jusqu'à la fin, a aussi besoin de bien se nourrir. La chanson, la musique sont des moyens pour le nourrir. C'est dans cette vision que cette approche a été pensée et conçue. Elle se veut un «outil» doux et harmonieux pour accompagner, aider, motiver, remercier, pacifier, valoriser, revivifier et enfin, soutenir cet enfant qui continue dans la transformation de sa VIE.

L'approche

L'approche, constituée de 20 ateliers thématiques, se résume tout simplement par l'utilisation de chansons associées à des thèmes. Le tout présenté sous forme «d'atelier musical» pour un groupe d'environ 10 à 20 personnes. L'atelier, présenté par un animateur choisi par l'établissement, s'intègre dans les activités régulières de loisirs ou d'enseignements. Comme l'approche invite à l'échange verbal, les personnes participantes doivent idéalement pouvoir soutenir une discussion. La durée suggérée d'un atelier est d'environ : 1 h à 1 h 30 (s'ajustant à l'autonomie du groupe).

Le contenu de l'approche

21 cahiers:
- 20 contenant 1 atelier + 1 CD (total 20 CD)
- 1 contenant le mode d'utilisation

Un atelier est constitué de: Le thème, son objectif.

- Trois questions structurant l'atelier 1er : l'individu, 2e : son environnement, 3e : ses solutions), auxquelles s'ajoutent des sous-questions
- Des pensées d'appui ( puisées à travers divers livres philosophiques d'auteurs connus ).
- Les textes des chansons s'associant au thème (environ 15 chansons et plus par thème).
- Le disque contenant les chansons.

Note: On retrouve aussi une liste de titres de chansons pour lesquelles les droits de reproduction n'ont pu être obtenus (ces chansons ne se retrouvent pas sur le disque inclus). Elles sont donc à titre de suggestions supplémentaires.
Toutefois, chacun des thèmes contient suffisamment de chansons pour le développement de l'atelier.

L'utilisation

EN GROUPE : pour 10 à 20 personnes. L'animateur, après avoir exposé le thème et son objectif, présente à tour de rôle : questions / échanges, chansons / échanges, pensées d'appui / échanges.
EN INDIVIDUEL : L'utilisation en individuel est suggérée pour les personnes qui ne peuvent ou ne veulent se rendre dans la salle d'activités (voir même déroulement qu'en groupe, mais sans animateur).

Les thèmes

Tous les thèmes ont été choisis en vue d'un seul objectif AIDER À GRANDIR, à continuer sa route. Que ce soit dans une institution de santé, scolaire ou autre, les thèmes, de par leur universalité, sont à la portée de tous.

  1. La solitude et l'isolement
  2. La « famille reconstituée » en institution, ça se peut !
  3. Mon potentiel, mon influence, mon partage
  4. La souffrance, la reconnaître, la libérer, m'en servir
  5. Oser sa liberté
  6. Je choisis la vie
  7. L'amitié
  8. Des rêves, encore et encore
  9. Les chemins de la paix
  10. Mes prières
  11. Ma conscience, être responsable de qui je suis
  12. Grandir au jour le jour !
  13. La joie, l'humour dans ma vie
  14. Le bonheur
  15. Les éléments (terre-air-feu-eau), les saisons.
  16. Les animaux, mes amis.
  17. Mes plus doux souvenirs, m'en nourrir !
  18. Merci à l'existence !
  19. L'amour, ses formes
  20. Mes peurs... les reconnaître, les libérer

Artistes et titulaires de droits participants

Note : Cette approche a obtenu, entre autres, le support de :
  - Santé Canada
  - Ministère de la santé et des services sociaux
  - Gouvernement du Québec

COMMENTAIRES D'UTILISATEURS

recueillis lors de journées de formation

« Facile et rapide pour faire écouter chaque chanson. Sélection des différentes chansons très bien choisie, beaux textes, belles musiques... »

« Tous les commentaires des clients sont très positifs quant à I'échantillon de vieilles comme des nouvelles chansons. Les artistes participants sont aimés... »
Gaétan Goupil,
Hôpital Général de Québec

« Le coffret SE SOUTENIR EN PAROLES ET EN MUSIQUE est à la fois simple d'utilisation et polyvalent. II s'adapte à différentes clientèles dans le cadre d'activités de loisirs et de pastorale. II est particulièrement utile auprès des personnes en déficit cognitif puisqu'il donne l'occasion de créer des liens entre individus qui ont des affinités et ainsi contribue à diminuer l'isolement »
Michèle Dufort,
Partage Humanitaire, Laval, QC

« Matériel inspirant, base de données, adaptable à différentes clientèles et différents sujets. »

« Peut être appliqué par des intervenants, tant débutants qu'expérimentés. »

« Les thèmes de par leur universalité, laissent beaucoup de latitude pour le développement vers d'autres sujets qui ont un lien avec eux... »
Judith Hains,
Centre Hospitalier Lachine, QC

« L'approche est simple, elle peut être utilisée de différente façons; avec questionnaire ou tout simplement en détente ou encore en petits groupes pour stimuler le langage... »

« Pour chacune des questions, il est préférable de faire écouter un maximum de 2 chansons. Il reste du temps pour réfléchir à notre vécu... (activité dune heure)… »
Ginette Charbonneau,
CHSLD Résidence Bourg-Joli,
Saint-Hyacinthe, QC

AUTRES COMMENTAIRES

« Musique = medium qui rejoint le plus les personnes âgées et les personnes en réminiscence. »
« Tout est adaptable en fonction du moment... »
« Cahiers très bien faits... Variétés de chansons, profondeur des thèmes, paroles des chansons incluses dans les livrets... »
« Simple d'utilisation, beaucoup de matériel, belle variété... »
« Très belle création, très accessible et surtout bien organisée. »
« Guide qui oriente bien le déroulement de l’atelier. »
« De la musique qui rejoint tout le monde, des pensées qui amènent la réflexion »
« Travail très approfondi, beaucoup de recherche, professionnel, contenu très élaboré. »
« Documentation, pensées qui renforcent et complètent les questions. »
« Très grande qualité de la pochette, matériel bien documenté et réfléchi. »

 

 

PROJET DANS LES ÉCOLES (primaires et secondaires)

Se soutenir en paroles et en musique

PROJET PILOTE : École primaire Des Petits Cheminots de Charny
par : Diane Laflamme

Depuis 2 ans, la professeure Mme Diane Laflamme a expérimenté l’approche auprès des étudiants au primaire au premier cycle. À partir du matériel de base, elle a quelquefois adapté le tout en y ajoutant du coloriage, des textes et des images en lien avec le thème. Ainsi, comme il est aussi suggéré aux animateurs de loisirs en institution de santé, il est souhaitable qu’une préparation minimale soit faite avant un atelier, considérant alors la clientèle et leurs besoins spécifiques. Mme Laflamme a très bien su tirer son épingle du jeu en se servant avantageusement du matériel de base, faisant vivre à ses élèves des moments de grâce et ce, en lien avec le professeur de musique. En effet, avec la nouvelle réforme scolaire, il faut de plus en plus que le professeur de musique développe un projet avec les thématiques vécues dans les classes.

Voici quelques commentaires de Mme Laflamme :

- L’approche rejoint les enfants qui aiment chanter tout en favorisant une écoute qui leur permet de se raconter, car, souvent, certains vivent une grande solitude à la maison.

- Les objectifs présentés sont aussi ceux poursuivis par l’enseignement : rendre l’enfant autonome, l’aider à grandir dans son cerveau, dans son être et dans son cœur. L’estime de soi y est aussi abordé et cela est très important chez l’enfant : le rendre conscient de ses capacités et en être fier est souvent un long chemin à parcourir.

- La vision de « l’enfant intérieur » qui a besoin de bien se nourrir de belles choses et pensées par le biais de la chanson. La trousse est présentée comme un outil doux et harmonieux pour accompagner, motiver, pacifier, valoriser et soutenir tous les enfants que nous sommes.

- L’atelier musical s’adresse à un groupe de 10 à 20 personnes : les groupes scolaires en ont une vingtaine.

- Les thèmes abordés sont dans l’esprit de la Réforme gouvernementale qui a pour objectif de travailler les compétences transversales qui nous accompagnent toute notre vie.

- Une grande majorité des thèmes proposés sont souvent abordés dans le quotidien de l’enseignant(e). Cependant, il (elle) n’a pas toujours quelque chose de prêt pour aller en profondeur. Ce joli coffret renferme plein de possibilités pour quelqu’un ayant le souci d’aller plus loin et d’aider à grandir.

- Tout(e) enseignant(e), que ce soit au régulier, en musique, en arts, en enseignement moral ou religieux peut y puiser des idées où la musique adoucit et réunit. Même les employé(e)s des services de garde sauront certainement l’utiliser pour animer des périodes d’échanges après les heures de classe pour les enfants qui attendent leurs parents jusqu’à 18 h le soir. Je crois qu’une école peut partager les thèmes entre différents intervenants pour en retirer le maximum. Le merveilleux réside aussi dans le fait que chaque thème a son CD, donc il n’est nécessaire d’avoir une formation musicale.

Pour informations et commandes

Colombe Dufour/Les Éditions Colombel,
www.colombedufour.com
colombel@videotron.qc.ca